Akademi Kepolisian Centre of Exellent: Kaderisasi dan Regenerasi Kepemimpinan Polri

by
Brigjen Pol. CDL

AKADEMI Kepolisian (Akpol) merupakan pendidikan dasar bagi calon-calon pemimpin polri di masa yg akan datang. Tatkala membahas masa datang maka lembaga pendidikan akpol merupakan wadah kaderisasi sekakigus regenerasi kepemimpinan yang mampu menjadikan alumninya memiliki kualitas sebagai :

1. Penjaga kehìdupan
2. Pembangun peradaban
3. Pejuang kemanusiaan

Para alumni Akpol sbg patriot bangsa mampu sebagai penjaga dan pendukung NKRI yang berdasar Pancasila, UUD 45 dan kebhinekaanya. Dengan demikian pendidikan di Akpol merupakan pendidikan patriotisme sekaligus keilmuan sbg calin polisi yg baik dan calon pemimpin Polri yg promoter.

Proses kaderisasi dan regenerasi bagi para taruna (peserta didik di Akpol) dididik scr akademik, dilatih scr teknis dan ditransformasi nilai nilai budaya kepolisian.

Yg diajarkan melalui kurikulum yg seimbang terukur antara teori dan konsep2, issue 2 penting yg terjadi dkm masyarakat ( kapita selekta), problem solving ( pemecahan masalah), olah raga dan olah rasa serta latihan2 teknik dan teknis kepolisian serta olah rohani atas penanaman nilai2 spiritual. Dengan harapan para alumni Akpol selain sbg petugas polisi yg profesional, cerdas, juga bermoral, dan modern sbg insan pembelajar yg dinamis.

Almni Akpok di dalam bertugas sbg polisi di semua level memiliki spirit bekerja secara profesional dan sadar, bertanggung jawab dan berdisiplin:

1. Dalam mewujudkan dan memelihara keteraturan sosial (kamtibmas) yang dapat dipertanggung jawabkan secara administrasi, secara hukum, secara fungsional/ operasional dan secara moral.
2. Mencegah, menangani berbagai tindak kejahatan yang terjadi pada tingkat lokal, nasional, regional maupun global.
3. Sebagai pemimpin mampu belajar dan memperbaiki kesalahan masa lalu, Siap menghadapi tantangan, tuntutan bahkan ancaman di masa kini dan mampu menyiapkan masa depan yang lebih baik.
4. Mampu memberdayakan potensi-potensi yang ada untuk menjadi soft power bagi pekerjaan-pekerjaan kepolisian.
5. Menjadi ikon perubahan yang profesional, cerdas, bermoral dan humanis.

ke 5 point di atas dijabarkan dalam pola pengajaran:

1. Di bidang akademik berbasis pada ilmu kepolisian yang diajarkan dalam bentuk : a. Teori, b. Studi kasus, c. Problem solving, d. Capacity building.

2. Di bidang pengasuhan dalam mentransformasi kebudayaan polisi diajarkan untuk menjadi insan yang bertaqwa kepada Tuhan YME, menjadi insan Bhayangkara yang humanis, yang peka, peduli dan berbela rasa kepada sesama di semua tingkatan sebagai refleksi pengamalan pancasila.

3. Jasmani yang sehat dan kuat serta trampil dan trengginas untuk menjalankan tugas-tugas kepolisian sebagai pelindung, pengayom, pelayan masyarakat serta sebagai penegak hukum.

Semangat lembaga pendidikan Akpol adalah lembaga oencerah ikon bagi bumi kandung  Bhayangkara sejati yang mampu mengkader dan menyiapkan bhayangkara2 muda generasi muda Polri untuk menjadi pemimpin-pemimpin Polri di semua lini baik di masa kini maupun di masa depan. Akpol dibangun sbg centre of excellent menuju world class police academy shg mampu memfungsikan :

1. Tim konseptual (yg akan trs membahas pemikiran2 n konsep2 visioner dr akpol baik pengajaran, pengasuhan, kurikulum, penyiapan soft ware n hard ware, dan program2 unggulan, jg kebijakan2 baik dr pemerintah, mabes, maupun dr gub akpol jg masukan 2 atau saran2 dr taruna dsb. Tim ini sbg tim manajemen, tim kendali mutu, dan sbg tim kendali mutu. Ini sbg think tank jg

2. Tim kurikulum yg akan mengkaji mengembangkan n meningkatkan dan menjaga kualitas akademik. Termasuk membuat standar2 pengajar n silabus baik teori, simulator, studi kasus n praktek lapangan (problem solving).

3. Tim pengasuhan yg akan mengkaji character building, mengembangkan n meningkatkan dan menjaga kualitas mental, fisik, penanaman patriotisme n jiwa korsa, serta idealisme n penanaman nilai2 polisi yg humanis dlm masy yg demokratis.

4. Tim program unggulan yg akan mengimplementasikan dlm bagian show of force atau sbg bagian dr promosi, pencitraan, net working, dan tust building.

5. Tim pembangunan fisik : akpol heritage , gerbang, perkantoran, kelas, flat, area publik dsb yg mencerminkan humanisme, profesional, modern n kreatif (asri, nyaman, aman, seni n menghibur)

Sejalan dengan pemikiran di atas maka Akpol adalah pendidikan karakter para taruna merupakan hal pertama dan utama. Krn karakter akan mampu membangun spirit profesional cerdas bermoral dan modern baik bagi institusi maupun masyarakat bangsa dan negara. Karakter di sini dpt dipahami sbg : mempunyai komitmen n integritas, profesional (kapabilitas n kapasitas), unggul yg berarti mampu melampaui hal2 yg datar2 n biasa2 saja. Maka kami menamai : KREATIFITAS TANPA BATAS: membangun karakter menuju world class police academy. Blue print Akpol trs ditumbuhkembangkan scr dinamis dan kreatif melihat situasi perubahan yg bgt cepat. Dari blue print tsb dpt dibuat rancang bangun akpol sbg centre of exellence yg dilengkapi sistem2 it dlm mentransformasi penhetahuan maupun nilai2 budaya dalam religi,seni, tradisi, hobi, komuniti dan teknologi.

Selain membangun scr fisik dan menata heritage, lingkungan belajar dan flat serta bagian2 dlm mendujung kehidupan dan proses belajar mengajar juga, membangun literasi bagi tumbuh berkembangnya ilmu kepolisian di Indonesa. Akpol unggul dlm bidang akademik (ilmu kepolisian) dg tersedianya berbagai literasi berupa buku2 hand book (pegangan) dalam wujud hard dan soft copy antara lain : a) ensiklopedia ilmu kepolisian, b) bunga rampai ilmu kepolisian, c) ilmu kepolisian karangan prof parsudi suparlan maupun terbitan STIK PTIK pada masa irjenpol Dr Ryco Amelza D d) menyiapkan jurnal ilmiah akpol, e) buku 2 teks book pendukung ilmu kepolisian, f)membangun komunitas para alumni n pemerhati ilmu kepolisian n kepolisian.

*Brigjen Pol. CDL* – (Direktur Keamanan dan Keselamatan Korlantas Polri)

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *